2017年施政報告青少年專輯

今年的《施政報告》提出了一系列涵蓋教育、創業和青年發展的措施。本網頁輯錄今年《施政報告》內與青少年息息相關的課題,及提供政府青少年網站內的相關資訊,以供參考。


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民政事務局會成立「青年大使」計劃,並加強18區的「地區青年網絡」,繼續在不同層面加強青年發展工作及與青年聯繫和溝通。

施政報告 – 第264段

政府會招聘20至30名有志於從事政策研究與政策和項目協調工作的青年人,以非公務員合約形式加入建議成立的「政策創新與統籌辦事處」,吸收公共行政經驗,並把青年人的聲音帶進政府高層。政府期望於該辦事處正式投入服務時,受僱的青年人可開始參與其工作。

施政報告 – 第266段

推出「委員自薦試行計劃」,先以招募青年委員為目標對象,並選定不同政策範疇的諮詢委員會作為第一批吸納自薦青年委員的諮詢組織。

施政綱領 - 第二章 鞏固優勢 注入新風 (第6頁)

委任一定比例的青年人加入新成立的「青年發展委員會」,以及創造有利條件吸納青年人加入不同政策局轄下的委員會。

施政綱領 - 第八章 - 與青年同行 共創未來 (第183頁)

待青年事務委員會完成青年發展政策公衆參與的工作後,「青年發展委員會」會於2018年上半年成立,由政務司司長主持。「青年發展委員會」會監察青年發展政策的制訂和協調,並督導相關政策局和部門推動青年發展工作。現屬民政事務局的青年事務委員會會納入上述新成立和更高層次的「青年發展委員會」。

施政綱領 - 第八章 - 與青年同行 共創未來 (第182頁)

於2018-19年度舉辦第一屆「青年發展委員會高峯會」,由行政長官主持,與持份者共同檢視委員會的工作成效,並聽取青年人意見。

施政綱領 - 第八章 - 與青年同行 共創未來 (第182頁)

推行青年推廣計劃,於多媒體平台向青年人宣傳由大專學生創作的反貪廣告,以進一步加強培育年輕一代的誠信觀念。

施政綱領 - 第八章 - 與青年同行 共創未來 (第184頁)

為支援創科初創企業,政府除了繼續支持深圳市政府在前海和南山的青年創業基地外,正籌備推出「青年共享空間計劃」,首階段將涉及約6萬平方呎的樓面面積,以不多於市值三分之一租金供初創及其他用途使用。

施政報告 – 第75段

數碼港會參與和支持政府的「青年共享空間計劃」,在園區外提供約二萬平方呎的Smart-Space共用工作間,進一步支援創科初創企業。

施政綱領 - 第三章 - 多元經濟 優質就業 (第29頁)

積極尋求與其他經濟體,包括「一帶一路」沿線經濟體簽訂自由貿易協定及促進和保護投資協定,以及就個別行業簽訂貿易協定,以加強與有關國家的 雙向貿易往來、投資流動和人才交流,為香港企業和專業人士,特別是青年企業家和初創企業,開拓「一帶一路」沿線市場及其他海外市場。

施政綱領 - 第三章 - 多元經濟 優質就業 (第40頁)

為增添前機場跑道末端的活力,會在旅遊中樞用地尚未出售期間,揀選合適的非牟利機構經營周末市集,提供機會給有興趣人士,特別是青年人參與。

施政綱領 - 第五章 - 置業安居 宜居城市 (第81頁)

積極探索如何讓青年設計師充分利用深水埗傳統的服裝布藝基地,創造新的協同效應,帶動本土經濟,豐富地區的旅遊資源,幫助香港時裝設計發展更上一層樓。

施政綱領 - 第三章 - 多元經濟 優質就業 (第33頁)

預留五億元啓動「科技專才培育計劃」,其中包括推出「博士專才庫」企劃及擴大現時的「實習研究員計劃」,以培育更多科技人才;並會資助本地企業人員,接受先進製造技術尤其是「工業4.0」的培訓。

施政綱領 - 第三章 - 多元經濟 優質就業 (第27頁)

更新香港科學館的常設展覽,以及加強科學館推動「科學、科技、工程和數學」(STEM)教育。

施政綱領 - 第三章 - 多元經濟 優質就業 (第32頁)

改善學校硬體及軟件建設,包括為公營學校的標準教學設施(包括課室及特別室)、學生活動中心及禮堂提供空調設備,以締造更佳學習環境。由2018/19學年起提 供經常「空調設備津貼」予所有公營學校,以支付相關的日常開支。同時,亦會按個別學校的實際情況,按需要分階段為相關設施安裝空調設備。直資學校亦會因此而受惠。

施政綱領 - 第四章 - 優質教育 專業領航 (第55頁)

為培育更多本地研究人才,將向研究基金注資30億元,當中的投資收益將用以向教資會資助研究院研究課程的所有本地學生提供免入息審查助學金,金額相當於他們所繳交的學費。

施政綱領 - 第四章 - 優質教育 專業領航 (第62頁)

為加快教資會資助大學的學生宿舍建設工作,將設立120億元的宿舍發展基金,以補足所有尚欠的宿位。

施政綱領 - 第四章 - 優質教育 專業領航 (第62頁)

邀請關愛基金考慮資助清貧中小學生購買平板電腦,實踐電子學習。

施政綱領 - 第六章 - 關愛共融 改善民生 (第131頁)

教育局會在2018/19學年落實中國歷史在初中成為獨立必修科,並在目前的課程基礎上,持續增潤課程內容,推動學生認識中國歷史和中華文化,現正就課程的修訂再次諮詢業界。

施政報告 – 第132段

教育局與民政事務局於本學年起推行「開放學校設施推動體育發展計劃」,為學校提供額外資助,以鼓勵公營學校向體育團體開放 學校設施及提升校園體育文化。政府會向相關學校和體育團體收集意 見,以優化計劃。

施政報告 – 第258段

為推動隊際球類運動發展,政府將撥款1億3千萬元開展五年發展計劃,向亞運隊際球類項目的相關體育 總會提供額外資源,制定和推行代表隊訓練計劃,並為香港代表隊隊 員提供支援,目標是協助隊際項目循序漸進提升成績,增加日後晉身 精英項目的機會。

施政報告 – 第260段

由2019/20學年起把香港卓越獎學金計劃恆常化,繼續資助每屆最多100名傑出香港學生在香港境外升讀知名大學的學士及研究院課程,以培育更多元化的頂尖人才,推動香港發展。

施政綱領 - 第四章 - 優質教育 專業領航 (第62頁)

機管局已成立的香港國際航空學院,旨在培訓本地及區域航空界別的人才,首批課程已於2017年4月推出。學院亦與法國國立民用航空學院簽訂了協議合辦航空運輸管理課程,預計在今年年底推出。

施政綱領 - 第三章 - 多元經濟 優質就業 (第19頁)

為培訓更多優質及專業的建造業從業員,建造業議計劃在明年上半年成立香港建造學院。

施政報告 – 第139段

研究把職業訓練局提供的課程種類,與勞工及福利局的 「人力資源推算」配合,集中培訓及再培訓各行業所需要的勞動力。

施政綱領 - 第四章 - 優質教育 專業領航 (第66頁)

政府同時將於未來六年提供3千6百萬元撥款延續藝術行政人員培訓計劃,及鼓勵年青藝術人才到外地學習,交流經驗。

施政報告 – 第255段

向資歷架構基金額外注資12億元,以持續支援不同持份者參與資歷架構,和資歷架構的宣傳及公眾教育,從而推廣終身學習以應付香港的人力需求。

施政綱領 - 第四章 - 優質教育 專業領航 (第67頁)

政府將向持續進修基金額外注資15億元,並優化基金運作,擴闊課程範疇,加強課程質素保證及對申請人的保障,預計額外15萬名市民可獲得資助,基金運作亦可延長至2024年。

施政報告 – 第133段

落實措施協助和利便殘疾人士投考政府職位,確保他們在這方面享有平等機會,並加強為殘疾學生提供在政府部門實習的機會,以提升他們的就業競爭力。

施政綱領 - 第六章 - 關愛共融 改善民生 (第138頁)

推行跨紀律部隊少數族裔青少年訓練計劃,為少數族裔青少年提供紀律、體能及團隊訓練,支援及協助他們融入社會,培養正向價值觀。

施政綱領 - 第六章 - 關愛共融 改善民生 (第149頁)

在推動中醫師的專業發展方面,政府會籌備不同的培訓課程,例如為註冊中醫師提供中醫專科的文憑課程;為中藥藥劑師提供有關西藥的基礎課程;以及為西醫、護士及醫護人員提供有關中醫知識的相關培訓課程。為吸引優秀人才加入中醫藥界發展,政府亦會檢視18區中醫教研中心各級僱員的薪酬待遇和晉升機會。

施政報告 – 第172段

政府建議向創意智優計劃注資10億元,以加強政府對設計業及創意產業發展的支持,特別是培育年輕一代的人才,以及提升社會整體對創意思維及設計能力的認知。

施政報告 – 第90段

教育局會設立和管理一個職業專才教育網站,一站式提供本港職專教育及相關行業的資料,並會協助教育及培訓機構、僱主和各大商會為高中生和家長舉辦研討會和參觀活動。

施政報告 – 第125段

政府將在未來五年繼續增撥資源以推動及優化各個青年發展項目,特別是為青年人提供更多到內地、「一帶一路」國家以至世界各地的實習機會,讓他們了解各地的職場文化和就業前景,建立人際網絡,有助擴闊他們的視野及規劃未來職業生涯。

施政報告 – 第270段

為了讓香港的青年人有更多機會接觸不同的文化,並親身見識其他國家(包括「一帶一路」沿線國家)的發展,政府會積極與更多合適的國家簽訂新的工作假期計劃協議,讓香港年齡介乎18至30歲的青年人透過在外地遊歷,了解當地的文化風俗及社會發展,從而擴闊視野。

施政報告 – 第271段